Праздник книги в подготовительной группе

Сценарий праздника книги в подготовительной группе детского сада

Автор сценария: воспитатель высшей квалификационной категории Гречихина Елена Александровна, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида «Детский сад № 62 «Рябинка» города Белово.

Предварительная работа:

Оформлена выставка книг с портретами писателей.

Ход праздника:

Сегодня мы отмечаем День Книги. Посмотрите, сколько здесь книг и портретов писателей. Как важна книга в жизни каждого человека.

Если купишь книгу,
Не бросай на полку.
От нее не будет,
Никакого толку.

Всем полезно чтенье
Про себя и вслух.
Книга- самый лучший,
Самый верный друг.

Из нее узнаешь ты
Обо всем на свете
На любой вопрос она
Без труда ответит.

В ней стихи и сказки,
Все к твоим услугам.
Береги же книгу
Стань и ты ей другом.

Шелестят волшебные страницы,
Все скорей вам хочется узнать.
Вздрагивают детские ресницы
Верят в чудо детские глаза.

Все в жизни противостоит друг другу: добро — злу, счастье – горю, радость — беде, веселье — грусти. Особенно ярко показывают нам противоположных людей сказки. Они учат нас видеть положительное и отрицательное в жизни, веселое и грустное, умное и глупое — то есть то, с чем людям приходится встречаться постоянно.

Дети показывают отрывки из русских народных сказок. Угадывают название сказок.

Сказки Пушкина мы знаем
Любим очень и читаем,
Изучаем наизусть.
В них живет наш русский дух!

Показ отрывков Пушкинских сказок.

С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В деревянный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется сам мальчишка?

Правильно. Это Буратино из сказки А. Толстого «Золотой ключик».

Проводится песня-игра «Буратино» (В центре ребенок в костюме Буратино).

Каждый ребенок по своей природе волшебник: он может превратить старую табуретку в красивый замок. Сделать Бабу Ягу доброй. Однако в последнее время случилось так, что дети мало фантазируют, разучились, наверное?
(Вспомнить произведение Н.Носова «Фантазеры»).

А что более ритмично звучит, стихотворение или проза? Почему?
В стихотворении поэт придерживается определенного поэтического ритма стиха. Четкость речи достигается за счет чередования коротких и долгих звуков — сильных и слабых долей.
Можно ли в стихотворение изменить слово?

Послушайте, как четко слышен пульс в стихотворении М.Ю. Лермонтова:

Белеет парус одинокий
В тумане моря голубом,
Что ищет он в стране далекой?
Что кинул он в краю родном?

Чтение детьми стихов разных русских поэтов.

Люблю грозу в начале мая
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
(Ф.И. Тютчев)

Заходит Незнайка с портретом К.Чуковского. Просит подсказать ему, кто это и чем он знаменит.
Проводится викторина по произведениям К.Чуковского. Дети отгадывают по отрывкам из произведения, находят иллюстрации к сказкам.

У каждого человека есть желание прочитать свою любимую книгу или книгу, которую он никогда не читал. А у детей, которые ходят в детский сад желание — научиться читать.

Не надо к маме приставать
Не надо бабушку трясти
Прочти, пожалуйста, прочти
Не надо умолять сестрицу
Ну, прочитай еще страницу.
Не надо ждать, не надо звать
А можно взять и почитать.

Я тоже хочу научиться читать. Вот купил книжки, а читать не умею. Подарю их вам. (Дарит детям книги).

В 1930 году в американский прокат вышел фильм «Песня мошенника» (The Rogue Song) про похищение девушки в горах Кавказа. Актеры Стэн Лорел, Лоуренс Тиббетт и Оливер Харди сыграли в этом фильме местных жуликов. Удивительно, но эти актеры очень похожи на героев .

Сценарий осеннего развлечения для детей подготовительной группы в детском саду

Ушакова Наталья Александровна, муз.руководитель МБДОУ Д/с №80 г.Набережные Челны

Форма работы с детьми — развлечение, посиделки.

1. Обучающие задачи:

  • Познакомить детей с земледельческим календарным праздником, используя народные приметы, обычаи.
  • Активизировать в речи детей запас народных примет, пословиц, поговорок, загадок, частушек, песен, игр.
  • Обогащать знания о природе.

2. Развивающие задачи:

  • Развивать эстетический вкус детей на музыкальном песенно — танцевальном творчестве русского народа.
  • Развивать мышление, творческое воображение, память.
  • Совершенствовать связную речь, пополнить словарный запас.

3. Воспитательные задачи.

  • Формировать положительное отношение к труду.
  • Воспитывать любовь к народному творчеству.
  • Формировать уважительное отношение друг к другу, создать ситуацию благодарности и внимания к близким людям.

Зал празднично оформлен в народном стиле. Входят дети под хороводную русскую мелодию. Останавливаются и встают полукругом.

Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие, желанные, долгожданные.

Сценарий осеннего развлечения
«Вас приветствует телестудия «Осень»
для детей старшей группы

Цель: Создание радостного, праздничного настроения у участников праздника.

Задачи:

  • Формировать у детей умение эмоционально исполнять песни и танцы, выразительно обыгрывать образы в сценке.
  • Развивать музыкальный слух, пластику, творческую активность.

Оборудование и материалы: осенние листочки, грибы, мишура для ветра, микрофоны для ведущих- мышки, тыквы, гусеницы, шишки, тюль для танца, кубики для степ –танца, свисток, медали для спортивного судьи, наголовники для всех героев.

В нарядном зале негромко звучит музыка, дети приходят и встают в центре полукругом.

1 ребёнок.

Хорошо когда тепло

Солнце дарит нам его

Только реже что-то стало

Солнце на небе сиять…

Это к нам, наверно, осень

Осень, осень, осень ты пришла с букетом

Листьев золотистых, ярких, расписных

И хотя чуть грустно всем прощаться с летом

Лето нам приснится в наших снах цветных.

По лучам бродили летнею порою

Плавали мы в море обгоняя чаек

А сейчас по лужам весёлою гурьбою

Слышится повсюду наш счастливый смех

2 ребёнок

Сколько красок разлито:

Пурпурных, красных, золотых

Лето теплое ушло

Это осень дарит их.

Песня «Ах, какая Осень»

I. Где ты, где ты милая осень

Целый год тебя мы ждём.

В лес осенний по тропинке

Мы тебя встречать пойдём

Ах какая осень, ах какая

Вся из жёлтых листьев золотая

И дождя серебряные капли песенки поют

II. Разноцветные листочки

В вальсе радостно кружат

Ветер с осенью танцует

И кружится листопад.

Звучит нежная мелодия входит осень.

Осень

Весёлое, звонкое лето

Не хочет уходить,

И расставаясь с ним,

Не будем мы грустить.

Ему придётся нам сказать: «Прости»,

Свои порядки всюду должна я навести.

Дорогие деревья, хотела б я знать!

«Какие листочки вам вот раздать?»

Вишня

Нет краснее ягод чем у меня,

Такие листочки хочу на крону я.

Берёза

Будто сказочная жар-птица

Хочу я золотиться.

Клён

Я краски яркие люблю

Таких же листьев я хочу.

Ель

Красивые листья у клёна,

Но я останусь зелёной

Песня «Кленовые кораблики»

I. Срывает ветер листики и кружит их в саду

Потом они корабликом по лужицам плывут

Плывут, плывут, по лужицам плывут.

II. Кленовые кораблики по лужицам плывут

И песенку осеннюю прощальную поют

А-А-А-А прощальную поют.

III. Смотрю я на кораблики, мне кажется они

Сияющий луч солнышка с собою унесли

Луч солнышка с собою унесли.

Осень

Ветры мои поспешите

Листья раскрасить помогите.

Вбегают Ветры, кружатся вокруг деревьев, перекидают им листочки и деревья меняют цвет.

Деревья хором

Благодарны тебе Осень за листья

Яркие красные, жёлтые прекрасные.

Деревья кланяются осени.

Осень (ветрам)

Вы летите, деревья покачайте,

Но листья ещё не обрывайте.

Ведущая.

А теперь мы всех приглашаем

В студию канала «Осень»

И узнаем мы сейчас

Что осеннего у нас.

В прямом эфире — огород. На связи наш корреспондент Тыква. Огород вы нас слышите? Как дела?

Тыква.

По огороду я прошла

Никого там не нашла,

Вроде живы и здоровы все мои родные

Огурцы и помидоры.

Но не видно никого

Кто спрятался в банки,

А кто и в подвал.

Отдыхает, лета ждёт.

Ведущая. Спасибо, тыква. Включаем сад. На связи наш корреспондент гусеница. Как дела?

Гусеница.

Нет и яблок на деревьях

Не найдёшь нигде и груш

Слышу ветра тихий свист

Падает осенний лист.

Вот не слышно соловья

Скоро спать улягусь я.

Ведущая. Спасибо гусеница. Включаем поле. На связи корреспондент полевая мышь. Поле вы нас слышите? Как дела?

Мышь.

На полях идёт уборка

Собирают люди хлеб

Тащит мышка зёрна в норку,

Чтобы был зимой обед.

А сейчас рекламная пауза «Показ мод»

Ведущая. Спасибо, полевая мышь. Включаем лес. На связи наш корреспондент – шишка. Лес вы нас слышите? Как дела?

Шишка.

В тёмный лес дремучий

Сколько свежих шишек

У зелёных сосен!

Сколько алых ягод

У лесной рябинки

Прямо на тропинки.

Ведущая. Спасибо шишка.

Шишка.

Это ещё не всё. Я думаю, вам будет интересно, как грибы умеют играть.

Игра «Грибник»

На ковре разложены кружки, их меньше на один, чем грибов. Грибы бегают с места на место, меняются шапочками. Если ведущий говорит «Гриб» или «ник», то грибы продолжают бегать, а если ведущий скажет «Грибник», то грибы должны стать на кружок, тот, кому не хватило кружка выходит из игры.

Ведущий Спасибо шишка, у вас получилась целая программа.

Осень: Дорогие телезрители! Моя студия продолжает свою работу. Сегодня мы транслируем финал осенней олимпиады. Выступают лучшие представители лесного спорта. Сегодня к нам пришёл спортивный судья.

Под спортивный марш заходит спортивный судья. На импровизированной поляне проводит соревнования.

Первыми выступают спортсмены «Степ-ритмика»

Спортивный судья. Теперь соревнуются зайцы. Прыгун и Скакун, кто быстрее перетянет морковку за линию на свою сторону.

(Девочка — Морковка становится на линию. Зайцы тянут её за руки каждый к себе, а она перетягивает зайцев к себе.)

Спортивный судья. Раз! Два! Три! Победила морковка! А теперь на олимпийскую арену выходят ежи Колючка и Иголочка! Кто из них соберёт больше яблок?

Спортивный судья.Раз! Два! Три1 Собрали одинаково! Победила дружба! Олимпиада закончилась!

Осень Победителей осенних олимпийских игр прошу выйти вперёд и получить заслуженные олимпийские медали!

(Победители выходят вперёд, и осень вручает медали.)

Осень

А теперь – осенний бал!

Я приглашаю всех вас в зал!

Так пускай звучит для вас

Этот лёгкий осенний вальс.

Слышно звук ш-ш-ш. Это шелестят листочки. Звучит музыка. Листочки кружатся. В это время Осень читает стихотворение.

Осень

С дуба, вишенки и клёна

Лист срывается резной,

И кружит их ветер в танце

Красный, пурпурный, золотой.

Осень, осень наступила

Солнце в небе потемнело

Кап-кап на дорожки

Кап-кап на ладошки

Дождик землю поливай

II Паучки, жучки и мошки

И в далёкую дорогу птички собираются.

Осень: Спасибо вам листочки, что залетели на наш осенний бал.

Листочки

Спасибо осень милая

За чудный наш наряд,

Ты нас прекрасно разукрасила

Кружиться и резвиться любой из нас ведь рад.

Танец листочков.

Слышно щебетание птиц.

Птичка

Залетели к вам попрощаться

Пора нам в дорогу собираться,

Мы ж вернёмся по весне

Принесём тепло земле.

Осень

Я вас собрала в этом зале

На мой осенний карнавал,

И думаю, что каждый

Хоть что-то новое здесь обо мне узнал.

Песня «Мы хотим построить мост»

Мы хотим построить мост,

Чтобы он достал до звёзд

Чтобы он достал до звёзд

Чтоб подняться выше туч

И потрогать солнца луч

И потрогать солнца лу

И увидеть там в дали

Все моря и корабли

Все моря и корабли.

Это будет лучший мост, самый, самый

лучший мост самый дружный в мире мост.

Мы хотим построить мост

Чтобы он достал до звёзд 2 раза

Чтоб увидеть свет зарниц

И кормить с ладони птиц 2 раза

Видеть из-за облаков

Сразу пять материков 2 раза

Мы хотим построить мост

Чтобы он достал до звёзд 2 раза

Мост волшебной красоты

Из улыбок и мечты 2 раза

Между небом и землёй

Весь как радуга цветной 2 раза

Осень.

О ярких красках и моих дарах,

Пусть будет память в сердце, на столах.

Зимой холодной вспоминайте

Ну, а пока вам всем: «Прощайте!»

Комментарии

Подскажите, как найти ноты к песне Песня «Осенняя»
Осень, осень, осень ты пришла с букетом
Листьев золотистых, ярких, расписных
И хотя чуть грустно всем прощаться с летом
Лето нам приснится в наших снах цветных.

По лучам бродили летнею порою
Плавали мы в море обгоняя чаек
А сейчас по лужам весёлою гурьбою
Слышится повсюду наш счастливый смех

Праздники Осени для детского сада. Сценарии

Осенние праздники в детском саду. Сценарии

Сценарии осенних праздников для дошкольников

Сценарий праздника осени для детского сада

Сценарий осеннего развлечения для детского сада

Сценарий развивающей театрализованной программы осеннего Дня рождения для детей старшей и подготовительной групп детского сада «Сказочная олимпиада»

Число участников — от 6 до 60 детей.

Цель праздника — в игровой форме дать мотивацию на здоровый образ жизни, укрепление физической формы детей.

Осенний праздник в детском саду для детей старшего дошкольного возраста «Хорошо осенью в России»

Звучит фонограмма песни о России или «Как прекрасен этот мир», муз Д. Тухманова. Дети входят в зал. Перед ними на центральной стене карта России.

Вижу чудное приволье,

Вижу нивы и поля,

Это русское раздолье,

Это русская земля.

Конспект осенней прогулки в детском саду «Наблюдаем за птицами»

Цель — закрепить знания детей о птицах: название, части тела, питание. Вспомнить, что есть зимующие птицы и перелетные.

Обратить внимание детей на нахохлившихся ворон, скворцов, белобоких сорок, прыгающих воробьев.

Конспект осенней прогулки в детском саду на тему «Наблюдаем за домашними животными»

Цель — научить различать характерные признаки внешнего вида животных. Познакомить с особенностями поведения этих животных. Уточнить, как называют их детенышей.

Выйдя на прогулку, можно встретить проходящих мимо домашних животных (кошку, собаку). Закрепить названия частей тела животного, как называют детенышей

Прогулка осенью в средней группе на тему «Многообразие осенних листьев»

Цель — показать детям многообразие красок золотой осени. Раскрыть новое понятие — «листопад».

Напомнить детям, что наступила осень. Всю землю покрыли листья — все вокруг желтое. Поэтому осень называют желтой, золотой.

Осенняя прогулка в детском саду на тему «Знакомимся с осенними цветами»

Цель — познакомить детей с названиями цветов — ноготки (календула), космея, настурция. Закрепить понятия «высокий — низкий» (цветок), «короткий — длинный» (стебель).

Обратить внимание детей на осенние цветы, растущие на клумбах, узнать, какие из цветов знакомы детям, познакомить с новыми. Спросить, как нужно относиться к растениям (не рвать, не топтать). Закрепить понятия «цвет», «высота», «длина».

Праздник встречи зимы «Кузьма и Демьян» для старших дошкольников

Изба. Домашняя утварь. На фоне русской народной музыки «Камаринская» входят дети («гости») и рассаживаются.

1-я девочка. Кузьминки — об осени поминки. Кузьминки — встреча зимы.

2-я девочка. Кузьма с Демьяном — большие работники. Парням помогают хлеб молотить, девушкам пряжу вить. Они наш дом охраняют от всякой беды, от всякого лиха.

Осенний для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет. Сценарий «Праздник «Жниво»»

Под русскую народную музыку дети входят в зал и выстраиваются у центральной стены.

Вижу чудное приволье,

Вижу нивы и поля –

Это русское раздолье,

Это русская земля.

Беседа для детей старшего дошкольного возраста «Не боимся мы дождей и осенних хмурых дней!»

Быстро пролетают теплые солнечные летние деньки, вот уже заморосили холодные дожди, задули порывистые ветры. Пришла в наши края осень.

Осенние дни короче летних, смеркается рано, но и осенью нужно ходить на прогулки и продолжать закаливающие процедуры. Если идет дождь, то погулять можно под зонтом.

Сценарий осеннего праздника в детском саду для детей старшего дошкольного возраста «Каша — мать наша, хлеб — кормилец»

Сцена красиво украшена большими фотографиями пшеничного, овсяного, ржаного полей. В центре — иллюстрация — картина художника В. Шишкина «Рожь». На столиках в глиняных вазах и горшках стоят колосья пшеницы, ржи, ячменя, проса, овса, цветущей гречихи, кукурузы, собранные в букеты.

Праздник Осени в детском саду. Сценарий «Боровик в гостях у детей»

Звучит праздничная мелодия «Научились мы ходить». Дети с флажками входят в зал вместе с ведущей. Ведущая обращает внимание на убранство зала и просит поприветствовать гостей. Дети садятся, ведущая собирает флажки.

В лес осенний мы пришли

Повстречаться с осенью,

Нам под ноги осень

Осенний праздник в детском саду для старших дошкольников. Сценарий «Осень золотая в гости к нам пришла»

Под пение музыкального руководителя дети входят в музыкальный зал. Звучит русская народная мелодия «Погуляем».

Осень золотая бродит по дорожкам,

Желтые сапожки у нее на ножках.

Тихо ходит осень по полям и нивам.

Урожай отличный пашня уродила.

Музыкальное занятие в ДОУ для детей старшего дошкольного возраста

Задачи: развивать познавательные интересы детей; продолжать прививать детям заботливое отношение к окружающему миру.

Музыкальный руководитель. Ребята, мы сегодня совершим прогулку в осенний лес. Хотите? Тогда садимся в поезд и едем.

Дети садятся в «поезд» (стульчики, поставленные в ряд) и исполняют песню:

Сценарий праздника «Праздник урожая»

Действующие лица: ведущая, Осень, Баба-яга (роли исполняют взрослые); Сорока (роль исполняет ребенок).

Оформление зала: зал украшен снопами пшеницы, овощами и фруктами, корзинами с собранным урожаем.

(В празднично украшенный зал входит ведущая.)

Сценарий праздника на День народного единства для детей старшего дошкольного возраста «В единстве наша сила»

Действующие лица: ведущая, Кузьма Минин, князь Дмитрий Пожарский, дети.

Оформление: зал красиво украшен. На стене большая фотография памятника Кузьме Минину и князю Дмитрию Пожарскому, установленного на Красной площади в Москве. Перед фотографией на столе — ваза с цветами. Под фотографией плакат с надписью, повторяющей надпись на памятнике: «Гражданину Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия. Лета 1818».

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

Adblock detector